深秋时节，海军士官学校体育训练场内，方队指挥员、军士分队长杨煜正组织开展军事体能训练；综合实训楼内，军士参谋刘斌正在拟制作战文书……不同专业军士在各自岗位上发挥着重要作用。这是该校创新军士培养模式、锻造过硬人才队伍的一个缩影。
该校担负着海军军士人才培训任务，在教学实践中，他们探索形成“一分为二、合二为一”的双证制军士培训模式：把一次培训分为两个阶段，第一个阶段侧重夯实学员专业理论基础，第二阶段着重提升学员岗位任职能力。两个阶段培训学习结束后，他们邀请校内外专家组成考核组，以理论考核和现场答辩相结合的方式组织结业考核。学员顺利通过结业考核后，可获得结业证书和任职能力等级证书。
为切实提升学员的岗位任职能力，该校还结合部队岗位需求优化课程结构和教学内容，形成了包含基础教育、任职教育两个主模块和军事谋略等子模块在内的课程体系。他们对30多门课程进行分层细化，并编写必（选）修课手册，供学员按需选课。专业理论课程学习结束后，该校将结合学员表现将其安排在不同岗位代职，并指派经验丰富的干部骨干担任带教导师，帮助学员提升组训施教、管理带兵、筹划指挥等综合能力。
在此基础上，该校按照精兵优培原则优化人才培养方案，面向技术应用和岗位任职需求，按照必修与选修、校内与校外、线上与线下相结合的方式开展教学，以导师带教方式加速军士人才培养；打造实践教学基地，广泛开展联教联训，积极构建一体化人才培养体系，与知名高校拓展人才培养、课题研究、优势资源共享等方面的合作，提升急需紧缺专业人才培养质效。
“通过这段时间培训，我不但夯实了理论基础，还提升了带兵组训能力，开展工作的底气更足了。”学员曹鹏宇说。据了解，该校将以军事职业教育服务平台为基础，组建管理军士岗位任职能力认证中心，常态化开展人才建设形势分析，并围绕“管理军士岗位任职资格培训与认证”推出系列微课，为军士人才成长增添动力。（邵婧、许勇）